??? 《之江新語》收錄了總書記習(xí)近平同志在擔(dān)任浙江省委書記的5年間，以“哲欣”的筆名，為浙江日?qǐng)?bào)的“之江新語”專欄撰寫232篇短評(píng)文稿。時(shí)任浙江省委書記的習(xí)書記所寫，這是吸引我讀這本書的最初原因，而讀過幾篇后發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容更是引人入勝。
??? 現(xiàn)代人生活節(jié)奏快，工作壓力大，繁忙很容易，而靜下來卻不易。一省的省委書記，公務(wù)繁重，日理萬機(jī)，竟有心經(jīng)常整理思緒親自撰寫專欄文章，這不僅體現(xiàn)了他善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，也說明他心系人民群眾的高貴品格，實(shí)屬不易。
??? 讀完后有幾下幾點(diǎn)感想：
??? 一是書內(nèi)文章談及面廣，不局限于黨政國(guó)家大事，也有人民群眾的小事。書內(nèi)有談黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的：《不求官有多大，但求無愧于民》、《要拎著烏紗帽為民辦事》、《心無百姓莫為官》等；有談人民群眾教育學(xué)習(xí)的：《成才必須先學(xué)做人》、《路就在腳下》、《書呆子現(xiàn)象要不得》等。更有談及很多具體事情的，如談及面對(duì)旱情的《抗旱要目中有人》，談及兒童培養(yǎng)的《精神文明建設(shè)要從娃娃抓起》等等。反應(yīng)出他對(duì)社會(huì)各階層的深入了解和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)百態(tài)的獨(dú)到見解與態(tài)度，也體現(xiàn)出他對(duì)各類歪風(fēng)邪氣急于糾正的迫切愿望。即便都是十年前的文章，現(xiàn)在一讀很多地方仍有教育意義。即便在平凡崗位上的我們，也能從中學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。
??? 二是文風(fēng)樸實(shí)自然，論據(jù)經(jīng)典貼近群眾。全書232篇短評(píng)，篇篇短小精悍字字珠璣，沒有說教式的口吻，沒有官腔套話，而是看門見山的擺事實(shí)講道理，引用豐富的經(jīng)典名句或俗語，簡(jiǎn)明扼要的闡明觀點(diǎn)。很多內(nèi)容在讀過一遍后都能不自覺的能記下來，比如“大膽設(shè)想小心求證”，“兩條腿走路好”、“一個(gè)手掌，攤開是多個(gè)指頭，握緊是一個(gè)拳頭”等等。這些名言諺語的引用，一方面展現(xiàn)出他博覽群書的深厚功底及良好的文化素養(yǎng)，另一方面用詞通俗易懂，貼近群眾。小文章顯示大智慧，這也是我們?nèi)粘懽髦幸W(xué)習(xí)的地方。
??? 三是對(duì)我們生活工作各個(gè)方面有非常積極的教育意義?！痘瘔毫閯?dòng)力》中提到“人無壓力輕飄飄”，在日常工作生活中，我們有來自工作生活學(xué)習(xí)等方方面面的壓力，怎樣處理壓力怎樣化解壓力，習(xí)書記提出了其獨(dú)到的見解?！渡朴趯W(xué)典型》中提到“向別人學(xué)習(xí)的多寡、深淺、得失，取決于個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)角度”、“最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法”，此文中指出現(xiàn)在我們大部分的學(xué)習(xí)只停留在表象，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，就好像有人看書不是為了享受閱讀，而是為了看完書而看書。在《做人做事要力戒浮躁》中他說“講實(shí)話是硬本事，干實(shí)事是真功夫”，教育人們?cè)谌粘９ぷ髦幸潋溄湓?，腳踏實(shí)地干工作，才能干出成績(jī)，才能讓群眾滿意。
??? 以上僅僅是個(gè)人淺讀《之江新語》后一點(diǎn)感想，對(duì)比自己還有很多不足之處，在以后的工作和生活中仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且注意理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)的過程中不斷完善自己，提升自己。 （池州黨支部吳琳芬）??????????????????????????